Proxecto Erasmus+: estudantes europeos de formación profesional agrícola básica

Os resultados obtidos, de xeito máis explícito, son: taxas de abandono escolar prematuro, mellora das competencias profesionais do alumnado de Formación Profesional Básica, mellora dos niveis de comunicación en linguas estranxeiras e mellora do emprendemento. Ademais, acadaronse outros resultados inesperados, como a mellora da autoconfianza do alumnado, unha mellora notable na motivación persoal de cada participante e, finalmente, a mellora das relacións interpersoais a nivel de grupo. O impacto acadado en cada centro reflíctese, por unha banda, na mellora da súa internacionalización e presenza europea, na redución das taxas de abandono escolar e na posta en marcha das competencias profesionais. Os aspectos sociais e persoais do alumnado, que melloran a súa empregabilidade, autoestima e actitude emprendedora e, por outra banda, melloran as actividades docentes do seu profesorado.

Outro impacto foi a aprobación dun consorcio con características semellantes, pero a un nivel superior, neste caso formado por 11 centros educativos cuxo fío condutor é a formación profesional agraria, no seu formato de Formación Profesional Básica. Ademais, cómpre mencionar que a participación do profesorado nestes catro centros foi e segue a ser moi activa, con sinerxías inesperadas derivadas da solicitude deste proxecto, que nos sorprenderon gratamente desde a participación inicial de ambos os estudantes. En canto ao profesorado, a súa media foi baixa e, ao longo da execución do proxecto, aumentou exponencialmente.