Proyecto Erasmus +: DEGRADACIÓN Y REHABILITACIÓN DEL SUELO EN AMBIENTES MEDITERRÁNEOS

Las principales actividades se centraron en la formación tanto del personal (de socios académicos y profesionales) como de los estudiantes (instituciones de educación superior-IES, personal de empresas y personas desempleadas seleccionadas). La formación del profesorado incluyó a) formación intensiva en herramientas innovadoras de aprendizaje en línea (PLE, SPOC) y b) eventos conjuntos a corto plazo para reforzar las capacidades de formación en LD&R. La formación de los estudiantes se basó en dos tipos de movilidad combinada. Los conceptos de LD&R se enseñaron mediante un programa de estudio intensivo, que incluía movilidad y formación en línea flexible (PLE, SPOC). Se proporcionaron experiencia práctica y habilidades laborales mediante un programa de prácticas combinado con una sólida formación en línea y personalizada en empleo y emprendimiento. Los alumnos incluyeron estudiantes de instituciones de educación superior, personal de empresas involucradas en LD&R y personas desempleadas seleccionadas. Como se esperaba, ciertos resultados docentes del proyecto tuvieron fuertes efectos multiplicadores: el desarrollo de la movilidad combinada para mejorar la empleabilidad en la "Economía Verde", la publicación del primer manual que vincula la Restauración de Tierras con las oportunidades de empleabilidad y el lanzamiento de una red de enseñanza entre pares. El principal efecto social multiplicador fue la mejora de la economía verde para crear empleos.