Projet Erasmus+ : RURALITÉ : « Reconnaissance et validation d’une compétence transversale en développement des communautés rurales ».
- Taper Projet
- État Rempli
- Exécution 2015 -2017
- Budget alloué 219.515,00 €
- Portée Europeo
- Communauté autonome Castilla y León
- Principale source de financement Erasmus +
Dans le Cadre d’appui communautaire 2000-2006 et le Cadre financier 2007-2013, 39 % des projets avaient des implications pour le développement rural. Ces données devraient être ajoutées à l’initiative communautaire spécifique LEADER+ pour le développement rural. Il n’existe pas de qualification professionnelle ou de compétence transversale en matière de développement rural communautaire au sein des familles professionnelles du CEC (Cadre européen des certifications) dans les États membres, et aucune formation spécifique n’est disponible pour préparer des professionnels polyvalents adaptés à ces besoins spécifiques.
1. Chaque partenaire organisera six séminaires d’information locaux au cours des six premiers mois, expliquant le projet RURALITY afin d’obtenir 25 signatures des parties prenantes (soit un total de 175 bénéficiaires indirects).
- 2. Pour sélectionner les 20 étudiants qui participeront à la formation pilote structurée, chacun des 7 partenaires a contacté plus de 450 bénéficiaires potentiels :
a) les centres agricoles, de formation formelle ou informelle, qui œuvrent dans la formation professionnelle.
b) Groupes d’action locale (projets LEADER) œuvrant dans le domaine du développement rural et aidant les startups.
c) Les entreprises familiales et les petites entreprises où l'Agent est un outil pour faciliter la communication avec les demandeurs d'emploi, améliorant la relation demande-emploi et nécessitant une main-d'œuvre réelle.
d) Les chômeurs bénéficient du soutien de l'Agent de Développement pour sortir de leur chômage en contactant des entreprises ou des particuliers et en les conseillant sur le travail indépendant et la gestion de leurs besoins de formation.
e) Les organismes nationaux/régionaux d'approbation et les organismes gouvernementaux qui ont besoin de développement professionnel (municipalités, conseils municipaux, préfectures, autorités régionales, groupes d'action locale, syndicats agricoles) et les autorités éducatives.
- 3. Bénéficiaires indirects à travers les RESULTATS INTELLECTUELS compte tenu de l'application des TIC (Facebook, Site Web, Linkedin, Nouvelle Lettre..) et il y aura environ 2 200 bénéficiaires indirects.
Développer, reconnaître et valider une compétence transversale (Partenariats stratégiques prioritaires horizontaux dans l'éducation, la formation et la jeunesse) au sein du Cadre européen des certifications (CEC) pour un nouveau profil professionnel « Technicien en développement rural communautaire HORIZON 2020 » qui contribue à la stratégie européenne de développement rural, en tenant compte des réglementations et directives de l'UE relatives aux zones rurales. Compétence transférable à inclure dans les qualifications professionnelles des familles professionnelles suivantes des zones rurales liées à l'INCUAL dans l'UE : 1) terre ; 2) l’hôtellerie et le tourisme ; 3) les industries alimentaires ; 4) sécurité et environnement ; 5) énergie et eau ; 6) les services socioculturels communautaires et 7) les activités physiques et sportives.
- Accroître la transparence de cette nouvelle compétence professionnelle pour influencer les qualifications et l’employabilité à travers la professionnalisation du développement rural. Plus de 60 % des travailleurs du secteur n’ont aucune qualification formelle ou des qualifications faibles ou non reconnues. Un personnel qualifié est nécessaire pour conseiller, former, assister et mettre en œuvre le travail de tous les professionnels ruraux intéressés.
Approche pédagogique innovante basée sur la FORMATION ALTERNATIVE OU DUALE faisant référence à l'apprentissage en alternance dans les entreprises rurales (emplois multiples) et les écoles comme une recette réussie pour des transitions réussies vers le travail et ayant les caractéristiques suivantes :
Développer une méthodologie pour les centres de coopération formels et informels, les syndicats agricoles, les collectivités locales et les groupes d’action locale LEADER afin de faciliter le développement du Parcours au service des économies rurales.
- Concevoir des unités de compétences transversales (valables pour sept familles professionnelles) adaptées au développement de la formation dans sept domaines, avec la mise en œuvre d'un parcours de formation pilote dans six pays pour valider les manuels techniques du profil professionnel.
RESULTATS INTELLECTUELS compte tenu de l'application des TIC (Facebook, Site Web, Linkedin, Nouvelle Lettre..) et il y aura environ 2 200 bénéficiaires indirects.
RÉSULTATS-IMPACT :
1) Etude et analyse des familles professionnelles et des qualifications existantes en Europe pour s'adapter à la concurrence croisée avec les qualifications professionnelles de niveaux 1, 2 et 3 des familles professionnelles suivantes.
2) Règlements communautaires requis. Rapport de recherche 2014-2020 sur le potentiel de création d'emplois en milieu rural et d'entrepreneuriat en 2020. HORIZON : Comprendre le potentiel de la R&D appliquée aux zones rurales, une priorité du règlement FEADER et d'HORIZON 2020.
3) Développement des compétences : cursus complet avec les modules de formation suivants et cours pilote dans six pays.
4) Supports pédagogiques pour les étudiants : apprentissage alterné en deux temps : un guide innovant avec une méthodologie pédagogique alternée basée sur une approche d'apprentissage entre entreprises et écoles ; union de la théorie et de la pratique, systématique et aléatoire. Les pratiques commerciales rurales sont considérées comme un facteur important dans l’apprentissage des étudiants.
5) Guide méthodologique des supports : Ressources éducatives libres (REL) sur la ruralité ; publication des résultats. Des documents numérisés gratuits sont disponibles et ouverts aux enseignants, aux étudiants et aux autodidactes.
- Nom du coordinateur/de l'entité : Fondation de la réserve de biosphère d'Alto Bernesga
- Adresse postale : Plaza Mayor S/N, 24600 La Pola de Gordón
- Téléphone : 987588003
- Fundacion Reserva De La Biosfera Alto Bernesga
- ADESPER- Agrupación para el Desarrollo Sostenible y la Promoción del Empleo Rural
- Agroinstitut Nitra, empresa estatal
- CONFEDERACIÓN ITALIANA DE AGRICULTORES TOSCANA
- CoraNE - Asociación para el Desarrollo de los Municipios de la Frontera Nordeste
- Universidad Gaziosmanpa?a
- Centro de información
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