Proxecto Erasmus+: Practicando a agricultura con Europa

No proxecto realizáronse as seguintes actividades:

Actividades preparatorias: As actividades realizadas consistiron principalmente na preparación e selección de estudantes para o período de mobilidade e no contacto co socio de acollida para organizar toda a estadía do proxecto.

Actividades do período de mobilidade: 1- Viaxe ao centro de acollida - O domingo 26 de abril de 2015, o alumnado e o profesorado acompañante participaron nesta viaxe. A viaxe fíxose en avión a París e despois en autobús de París a Villevallier, sempre acompañados polo profesor do centro de envío. 2- Recepción no centro de acollida e distribución ás empresas - A docencia tivo lugar o luns 27 de abril de 2015 pola tarde, tras unha reunión conxunta entre o alumnado, os xerentes da empresa, o acompañante do socio de envío e o persoal docente do socio de acollida. Neste punto, realizáronse as presentacións e presentouse a documentación correspondente, todo no centro do socio anfitrión. 3- Reunión para explicar as actividades. Esta reunión tivo lugar o martes 28 de abril de 2015 e contou coa presenza de profesores de ambos os dous centros educativos. 4- Seguimento da mobilidade: Do 27 de abril ao 15 de maio de 2015 realizáronse visitas de seguimento, nas que participaron un profesor do centro de acollida e o profesor do centro de envío. Realizouse unha visita por estudante-empresa e unha por semana, é dicir, tres visitas.

Actividades de fin de semana: Durante as fins de semana, o alumnado e o seu profesor/a acompañante realizaron visitas culturais cos estudantes, organizadas polo centro de acollida en colaboración co centro de envío. Esta actividade realizouse en autobús para visitas culturais os sábados e domingos, 2 e 3 de maio, e 9 e 10 de maio. Durante estas visitas culturais, o alumnado coñeceu o entorno social e cultural do centro de acollida.

Regreso: O 16 de maio de 2015, os responsables da empresa acompañaron o grupo ao centro de acollida, e a viaxe de regreso realizouse do mesmo xeito que a viaxe de ida.

Conclusión e actividades de avaliación : 1- Avaliación do período de estadía por parte do profesorado do centro de destino, por parte do estudante tras a realización do informe dentro da Ferramenta de Mobilidade e avaliación por parte do xerente da empresa. 2- Ao regresar do período de prácticas, o alumnado presentou os seus traballos e presentacións aos seus compañeiros e compañeiras. Os resultados e o impacto positivo foron significativos: a maioría do alumnado descubriu como traballar e vivir noutras granxas europeas coa mesma produción que na súa contorna, pero en condicións moi diferentes, o que se traduce nunha experiencia moi positiva para aplicar os coñecementos adquiridos ás súas propias granxas ou ao seu traballo futuro.